期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文课堂评价的多元化
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一直以来,在语文课程评价方面存在着许多不足,如评价的片面化、评价范围狭窄、评价手段单一等。从而在实践评价过程中,学生的学习成绩往往影响评价的客观性,过多强调量化的评价手段,而忽视对定性评价的研究。课堂评价对于小学语文课堂教学而言有着至关重要的地位,
作者
王伊璐
机构地区
昆山市陆家中心小学校
出处
《小学科学》
2016年第10期123-123,共1页
Science
关键词
小学语文课堂
学习成绩
课堂评价
评价范围
实践评价
多元化评价
自主学习
自我评价
片面化
新课程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐喜梅.
微课在非英语专业任务型教学中的应用探索[J]
.校园英语,2017,0(31):27-28.
2
胡平志,刘婷.
新课程理念下小学语文考试命题的探索与实践[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(3):94-94.
3
张庆春,曹志文.
小学语文课堂教学评价探析[J]
.宁夏教育,2017,0(9):47-49.
被引量:1
4
万婷婷.
对语文教学活动评课的思考[J]
.考试周刊,2017,0(16):26-26.
5
彭靖.
浅谈初中生物教学中探究性学习的实施[J]
.时代教育,2017,0(22):153-154.
6
乐雨珠.
探寻道德与法治课实践素养培育之路[J]
.教学月刊(中学版)(政治教学),2017(10):13-15.
被引量:1
7
唐嘉奇.
浅议语文课程评价新策略[J]
.考试周刊,2017,0(54):89-89.
8
邹秋芳.
提升小学体育教学质量方法研究——以小组合作学习模式为例[J]
.科学大众(智慧教育),2017(11):161-161.
被引量:12
9
梁颖珊.
高职英语SPOC教学实践对于云班课平台的应用探讨[J]
.北京印刷学院学报,2017,25(6):152-154.
被引量:7
10
李逢庆,韩晓玲.
混合式教学质量评价体系的构建与实践[J]
.中国电化教育,2017(11):108-113.
被引量:387
小学科学
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部