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教育教学中的一束阳光

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摘要 如果你要登上一座山峰,那么你先要站在山上;如果你要观光浏览风景,你必须要先到达目的地;如果你要培养学生的阅读能力,那么你先要热爱读书。安奈特·布鲁肖的《改善学生课堂表现的50个方法——小技巧获得大改变》一书,让我坚信每个孩子都是独特的,都值得老师去相信,去呵护。柯勒律治曾说:"没有什么比热情更具感召力!"热情是可以相互传染的,热情的人是有传染性的。作为老师,我们每天向学生展现了多少热情呢?
作者 赵爽
出处 《小学科学》 2016年第10期138-138,共1页 Science
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