在幼儿教育中做好幼小衔接工作的策略探讨

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摘要幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育之间的连接。儿童由幼儿园进入小学是一次重要转折,他们将面临生活环境、交往对象、学习方式、活动规则等的变化,形成一定的坡度,易发生＂陡坡效应＂,导致儿童学习兴趣低落、疲劳、厌学、焦虑、恐惧等＂适应性障碍＂。而且面对当前社会中＂别让孩子输在起跑线上＂的论调,以及＂学前教育小学化＂的倾向,

作者孙颖

机构地区灌云县小伊中心幼儿园

出处《小学科学》 2016年第10期157-157,共1页 Science

关键词幼小衔接交往对象小学教育适应性障碍心理适应性活动规则课程设计游戏活动教育实践者教学方法

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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