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融学于趣 以趣促学——刍议提高幼儿小组合作能力的优化策略

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摘要 幼儿的合作行为是在集体生活过程中,通过相互间实行协作,以共同活动的形式体现出来的。如果幼儿缺乏这种合作能力,其心理和性格就会发生障碍,从而导致其社会性退缩,对现实生活适应困难。我国著名教育家陈鹤琴先生在"活教育"中也提出,要做一名现代中国人,必须学会合作。因此,培养幼儿的合作能力对其一生都具有重要意义。而当今的教学活动下,
作者 顾艳菲
出处 《小学科学》 2016年第10期163-163,共1页 Science
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