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立足课堂 倡导实践 培养能力
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摘要
表达能力是指一个人把自己的思想、情感、想法和意图,用语言、文字等清晰明确地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握的能力。它包括口头表达能力、文字表达能力。简单地说,就是指一个人的说与写的能力。《新课程标准》指出语文教学要通过大量的语文实践,使学生掌握语言运用规范,逐步地由口语过渡到书面语,并由掌握的书面语提高已有的口语质量,
作者
王慧云
机构地区
南通特殊教育中心
出处
《小学科学》
2016年第10期178-178,共1页
Science
关键词
文字表达能力
口头表达能力
语文实践
聋生
运用规范
《新课程标准》
聋哑学生
聋校
培养策略
指一
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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