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小学科学教学中学生良好学习习惯的培养被引量：1

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摘要一位著名的教育家说过：＂一个人的好习惯就像在银行里存了一大笔款,它的利息将使人终身受益;一个人的坏习惯,就像欠了别人一笔高利贷,怎么还也还不清,将使人终生受害,甚至逼人走向歧途!＂

作者范秋香

机构地区张家港市乐余中心小学

出处《小学科学》 2016年第11期27-27,共1页 Science

关键词学习习惯科学教学中学生培养小学终身受益教育家坏习惯

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1李彬一.小学科学教学中培养学生良好的学习习惯[J].课程教育研究,2016,0(12):198-199. 被引量：6
2蓝晓蕾.小学科学教学中对学生优良学习习惯的培养[J].好家长,2017,0(8):135-135. 被引量：1
3韩保萍.小学科学教学中培养学生良好的学习习惯分析[J].中华少年,2017,0(28):196-197. 被引量：1

引证文献1

1姜冬贞.小学科学教学中对学生学习习惯的培养路径[J].成长,2019,0(2):70-71.

1李佩文.癌症患者别误入食疗歧途[J].家庭健康（医学科普）,2017,0(11):21-21.
2钱淳予.歧途[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2017,0(2):31-31.
3李凡凡,张春艳.浅议网络时代大学生思想政治教育面临的挑战及对策[J].都市家教（下半月）,2017,0(12):3-3.
4彭洁茹.歧途[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2017,0(2):30-30.
5金陵.翻转课堂:小心误入“预习”歧途[J].中国信息技术教育,2017(21):22-22.
6蒋瑞雯.歧途[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2017,0(2):28-28.
7左诗韵.歧途[J].课堂内外（创新作文）（高中版）,2017,0(2):29-29.
8苏本辉.凯撒的当归凯撒,上帝的当归上帝——农牧电商需扬长避短[J].今日养猪业,2017,0(6):46-49.

小学科学

2016年第11期

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