小学心理健康教育不良倾向的对策

当前,小学心理健康教育的种种不良倾向或错误操作方式,影响了心理健康教育工作的顺利开展和成效,不利于小学生的心理健康维护。针对学校心理健康教育的普及化、现代化、专业化和本土化等发展趋势,我们必须采取有效策略,提高心理健康教育的质量。