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讲究教学方法,提高教学效果
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摘要
在小学语文教学中,灵活运用创设情境法、巧设疑问法、及时练习法、表演法、出其不意法、联系生活实际法等行之有效的教学方法,可优化课堂教学结构,提高教学效果。新课标要求:教师要转变陈腐的教学观念,更新教学方法,并能结合学生实际,灵活多样,不断创新,最大限度地激发学生的学习兴趣,提高教学效果。下面谈谈我在课堂教学中运用的一些教学方法。
作者
骆圣婉
机构地区
河源市源城区东埔小学
出处
《小学科学》
2016年第11期162-162,共1页
Science
关键词
教学方法
教学效果
课堂教学结构
小学语文教学
学生实际
创设情境法
出其不意
联系生活
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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