模仿 拼接 紧抓

＂心有所思,情有所感,而后有所撰作。＂在阅读教学中,通过对所教语文教材的不同内容和体裁进行深入的品读,进行随文练笔,对提高读者本身的写作水平十分有帮助。深入品读、随文练笔,是深度阅读、紧随阅读进程、随读随记、汲取灵感,这样的教学方式既能加深学生对于文章的理解和参悟,又能提高学生的语言组织、思维和写作能力。品读与练笔相结合,其精髓在于随读随记,在文章精彩处做批注,随文练笔。它的选材角度小,内容简短,而且形式比较丰富,能够充分调动学生情感,激发他们的写作兴趣,从而提高他们的阅读与写作能力。