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把握“方向”,培养数学思维

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摘要 社会正在进步,科技正在发展。而以前传统式的"满堂灌"教育,使学习变成了一种单纯的接受知识,使学生们失去了自主思考的能力,甚至对于一些不了解的知识也失去了问题能力。而我们现在应该注重培养孩子们逻辑思维能力,让孩子有自己的思考,要明白跟上社会的步伐,就要独立思考,学会变他人为己用。本文从培养孩子不同方向的逻辑思维出发,讲述趣味化数学讲堂。
作者 刁品华
出处 《小学科学》 2016年第11期184-184,共1页 Science

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