抓住特征,升华“数的整除”教学内容

小学数学是一门培养学生逻辑思维能力的学科。学习数学对于小学生来说,有助于他们开动大脑,锻炼思维,形成必要的知识技能。而在以往的教学中,小学数学老师往往只注重课本习题册以及参考资料的教学内容,忽视了学生的实际学习情况和学习能力,学生学到的知识仅仅是书本上的知识,而不能很好地应用到实际生活中。因此,在教学过程中,教师应该抓住特征,升华教学内容,帮助同学们更好地理解和应用学习到的知识。以下,我将结合我的教学经验,从＂分析比较、抽象概括、判断推理＂三个方面,谈一谈如何使学生们更好地学习数学.