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信息技术对农村教师专业发展的意义
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摘要
农村教师专业发展相对滞后的一个重要原因,是现代信息技术的滞后。为了改变这一状况,促进农村教师专业发展,国家和地方政府出台了多项支持政策。教育部2004年颁布《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,2005年下发《关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知》,展开了大规模的中小学教师教育技术能力远程培训。
作者
李仕灵
熊晖
机构地区
玉溪市体育运动学校
玉溪市教育局
出处
《玉溪师范学院学报》
2017年第9期70-70,共1页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
现代信息技术
教师教育
专业发展
农村
技术能力
中小学
地方政府
远程培训
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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