摘要
在各高校全力加强大学生创新创业教育改革的浪潮中,中医药院校大学生创新创业教育水平普遍较低。通过对中医药院校学生进行"创新创业意识"、"师资力量"、"校园氛围"以及"家庭环境"四个维度的数据调查与分析,提出构建立足中医药院校专业设置特点和学生特性的,融"意识教育,师资优化,氛围营造,借力家庭"于一体的"四位一体"大学生创新创业教育新机制。
出处
《大学教育》
2017年第11期157-159,共3页
University Education
基金
2016年浙江中医药大学校级教改项目"四位一体构建大学生创新创业教育新机制"成果论文
课题号:YB16043