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共享教育将催生新的教育格局
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摘要
共享经济具有弱化拥有权和强化使用权的作用,在共享经济体系下,人们可将所拥有的资源有偿租借给他人,使未被充分利用的资源获得更有效的利用。但是,我们必须明白,共享经济反映的并不仅仅是由于技术革命所引起的改变。同样,共享教育也不仅仅在于技术的变革而带来的单纯的共享,共享教育也具有弱化拥有权和强化使用权的作用,更在于强调如何满足不同年龄段、
作者
丁钢
机构地区
华东师范大学
出处
《教师》
2017年第30期8-8,共1页
Teacher
关键词
教育格局
共享
经济体系
资源获得
技术革命
使用权
年龄段
弱化
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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