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初中语文教材课后练习设计与使用问题的研究
被引量:
1
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摘要
一、引言范文系统、助读系统、知识系统和实践系统共同组成了语文教材,而课后练习就是实践系统中的重要部分,其对于引导学生学习语文知识,提升学生语文能力有重要的作用,同时对语文教学的发展也有着不可忽视的意义。所以,教师在初中语文教学中,要重视课后练习的设计和使用。本文简述了初中语文教材课后练习的作用和设计特点,分析了课后练习设计和使用中存在的问题,并且提出了应对策略。
作者
马忠吉
机构地区
宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第三中学
出处
《教师》
2017年第30期26-26,共1页
Teacher
关键词
课后练习
初中语文教材
初中语文教学
助读
问题学生
知识系统
教学效果
课后习题
知识的理解
课本知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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