初中思想品德主观材料题中的“画”“贴”“造”——主观材料题信息读取能力培养初探

中考思想品德（以下简称“思品”）在主观材料题命题时,突出对信息收集能力的考查。学生们的主观材料题得分率普遍较低,其信息读取能力亟待提高。在实际教学中如何培养学生主观材料题的信息读取能力？“画”“贴”“造”是一种重要抓手和有益尝试。