勤于朗读背诵,乐于课外阅读——苏教版国标本二年级语文上册《培养良好的学习习惯3》教学赏析

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摘要苏教版国标本二年级语文上册教材在一年级培养学生“保持正确的读写姿势,爱惜学习用品”“认真书写钢笔字,积极探究,认真思考”等学习习惯的基础上,编排了“勤于朗读背诵,乐于课外阅读”这一培养学生学习习惯的章节,旨在遵循这一年龄段儿童认知规律和母语学习的规律,积极开发学生的早期阅读,注重培养学生良好的阅读习惯,为学生的健康成长奠定基础。语文课程具有丰富的人文内涵。语文是生命之声,是文化之根,

作者鲍炳祥

机构地区安徽省六安市望城岗小学

出处《教师》 2017年第30期111-111,共1页 Teacher

关键词苏教版本二早期阅读熟读成诵讨论交流儿童认知读书声熏陶感染文本语言彩色插图

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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