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谈数学问题设置的时机与技巧

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摘要 人们经常把数学课堂比喻为“解决问题的艺术”,强调的是问题对于数学课堂的重要性,也突出问题的设置艺术在课堂中的重要性。事实上,很多教师在教学过程中对问题的设置存在随意性、小步子等情况,导致数学问题在课堂中难以发挥有效作用。下面,笔者就数学课堂问题设置的时机与技巧谈谈自己的做法和思考。
作者 张志宇
出处 《教师》 2017年第30期119-119,共1页 Teacher
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