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浅析电影对英语教学的促进作用——从“听”与“说”的结合谈起被引量：1

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摘要在大刀阔斧的英语教学改革中,如何提升学生的口语是重中之重.而教师们日常教学往往忽略听力与口语两者相互促进的关系,或常常顾此失彼.本文从听说教学需要结合谈起,探讨把电影引入课堂的可行性和必要性,以及在此过程中教师们需要注意的方面.

作者顾宁一

机构地区上海工艺美术职业学院

出处《神州》 2017年第34期46-47,共2页

关键词听力口语电影

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第34期

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