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融入生活,构建信息技术活力课堂

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摘要在新课程教育理念下,中学信息技术教学更加强调学生学习兴趣的培养和动手实践能力的提升.生活化教学策略在中学信息技术教学中的实施,能够将抽象、复杂的信息技术理论知识形象化、具体化和生动化,很好地贴近了新课程教育理念.对此,我在分析中学信息技术课程生活化教学设计原则的基础上,重点就新课程理念下中学信息技术课程的生活化教学策略进行初探.

作者陈凤荣

机构地区宁夏银川市金凤区良田回民中学

出处《神州》 2017年第34期52-52,共1页

关键词中学信息技术生活化策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第34期

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