摘要
数学是小学教育中的重要组成部分,教师与学生应高度重视.学校教学的主要场所是课堂,教师应把握课堂教学,提高课堂教学效率.在进行课堂教学前,首先应明确教学目标,进行备课.在课堂教学中应建立良好的师生关系,为学生营造愉悦的学习环境.运用多种教学方式,培养学生的数学思维能力,加强学生的实践能力.运用多媒体教学设备创设合理的教学情境,提高小学生的数学学习兴趣,调动学生的学习积极性,使他们对数学知识产生更加深刻的记忆.教师应将数学内容与生活实际相联系,培养学生解决实际问题的能力.
出处
《神州》
2017年第34期59-59,共1页
