英语语法教学实用性策略探微

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摘要 We must learn grammer through language,not language through grammer.所以语法教学必须体现形式、意义和运用三个维度,使学生通过语法学习,实现既掌握语言形式,又明确表意功能,也懂得实际运用的目标.

作者徐亮

机构地区吉林敦化市职业中等专业学校

出处《神州》 2017年第34期93-93,共1页

关键词英语语法教学策略

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神州

2017年第34期

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