微课在小学生自主学习中的运用被引量：1

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摘要随着培养目标的不断改进,微课在小学教学过程中逐渐的受到了重视.由于微课本身所用的时间比较短,但是却能够非常鲜明的突出一个内容的重点,所以在小学的教学中的得到了越来越广泛的应用.并且微课教学极大的吸引了小学生的注意,与学生自主学习的过程相适应.本文主要分析微课在小学生的自主学习中的应用,希望能够优化微课教学.

作者王秋萍

机构地区江西省寻乌县实验小学

出处《神州》 2017年第34期102-102,共1页

关键词微课小学生自主学习策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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