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初中英语教学中小组合作学习方法的运用被引量：1

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摘要小组合作学习的有效运用,不仅提高教学质量,同时对于学生的能力发展也有着重要助力,基于此,本文从初中英语教学课堂入手,通过简明的分析,明确了如何在初中英语教学过程中采取小组合作学习模式,为迎合新时期教育教学事业发展,英语教师更应该有效地将小组合作学习模式贯彻下去,以此改善英语课堂学生学习英语的不足,提高课堂教学有效性.

作者王东莹

机构地区吉林省双辽市第五中学

出处《神州》 2017年第34期104-104,共1页

关键词初中英语教学小组合作学习运用策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第34期

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