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心理情景剧在高职院校心理健康教育中的应用及效果

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摘要在高职院校开展心理情景剧能够为学生提供充足的交流和展现自己的空间,对学生心理的健康成长有着重要意义.本文针对这一内容展开研究和讨论.

作者金丹

机构地区长春职业技术学院

出处《神州》 2017年第34期161-161,共1页

关键词心理情景剧高职院校应用

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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