摘要
幼儿教育的基本目的就是促进幼儿的身心健康发展,因此在实际幼儿教学活动中,教师应该注重对“寓教于乐”的教学理念的落实,为幼儿带来具有趣味性的学习和成长体验.游戏教学法在幼儿园教育中的应用充分体现了“寓教于乐”的理念,实现对幼儿的身心的愉悦,是将教学知识与游戏形式现结合的高效教学方法.由此看来,幼儿教师在教学活动中应该突破常规的幼儿教学模式,以幼儿的健康成长和良好发展着眼点,为幼儿设置轻松、有趣的游戏教学情境,让幼儿在学习活动的释放自己的天性.基于游戏教学法在幼儿园教学中而对应用必要性,笔者在文章中特针对游戏教学方法在幼儿园教学中的应用策略进行探究,旨在促进幼儿园游戏教学水平的提升,为幼儿提供更好的教学服务.
出处
《神州》
2017年第34期167-167,共1页
