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幼儿园科学教育游戏化的实施探讨

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摘要自从我国推行素质教育以来,我们一直以培育幼儿的综合素质全面发展为目标进行教育教学活动.而幼儿的社会实践和交际能力能力培养则是我们教学的重点内容之一.创新精神对于幼儿的全面发展有着极其重要的影响,让我们在科学教学中尤其注重对幼儿创意的培养.本文就幼儿科学教育游戏化的意义,存在的问题及解决思路进行了必要分析.

作者韩建伟

机构地区梨树县幼儿园

出处《神州》 2017年第34期176-176,共1页

关键词幼儿科学创意

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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神州

2017年第34期

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