小学体育教育教学中“探究性学习”方法的应用研究被引量：2

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摘要随着新课程改革的不断深入,对小学生体育教学也提出了更高的要求,也能提高学生的智力,以及激发学生的学习兴趣.对所学知识的掌握水平也有所提高.将探究性学习方法应用到体育课堂教学当中,能有效激发学生最大的潜能,提高在实践活动中的体验,从而达到培养学生学习能力的目的.体育教学能够开发学生的智力,锻炼学生的创造性思维能力的养成,培养学生分析问题以及解决问题的能力,教师要引导学生掌握科学的方法,为学生终身体育打下坚实基础.

作者冯铎龚兵

机构地区吉林省长春市双阳区双湾小学

出处《神州》 2017年第34期184-184,共1页

关键词小学体育探究性学习应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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