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教育实质与院系设置的辩证统一关系——一种批判的观点

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摘要教育的实质是育人,是培育服务于社会甚至引领社会的人才.院系设置的根本目的和出发点要围绕教育实质,服务于教育实质.将内涵培育与架构重组结合,形成合力,推动教育实质的实现.

作者李群涛

机构地区新乡医学院三全学院羲和书院

出处《农家科技（理论版）》 2017年第10期115-115,共1页

关键词教育实质院系设置辩证与统一批判

分类号 S [农业科学]

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农家科技（理论版）

2017年第10期

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