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高校师范专业应用性人才培养模式探讨 被引量:2

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摘要 高校师范专业是应用性专业,其教育目的、方法、过程都具有很强的实践性。受传统师范教育的影响,高校师范专业人才培养模式弱化了师范专业的应用性。高校必须以应用性为导向,明确师范专业应用性人才培养目标,改革课程体系,强化实践教学,建立专兼职教师队伍,努力培养适应基础教育改革需要的应用性教师。
作者 代花
出处 《安庆师范大学学报(社会科学版)》 2017年第2期127-129,共3页 Journal of Anqing Normal University:Social Science Edition
基金 安徽省高校人文社科重点研究基地(安庆师范大学皖江历史文化研究中心)项目"晚期桐城派经世思想对当代高校人才培养的启示"(SK2016A0542)
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参考文献3

二级参考文献19

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共引文献5

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引证文献2

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