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日本“21世纪COE项目”评审委员会构成分析 被引量:1

The Composition of Evaluation Committee for 21^(st) Century COE Program
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摘要 21世纪COE项目是日本政府为了创建世界一流大学,针对若干高校优势学科进行重点财政资助的一项政策,项目遴选引入了第三方评审机制。通过对21世纪COE项目评审委员会成员构成的实证研究发现,其成员结构虽然力求多样化,但从最终学历出身和职业经历来看,日本国立大学特别是七所旧帝国大学占据了绝对优势地位,项目评审委员会成员存在性别、学历、职历高度集中现象,评审过程中相互庇护和内部利益输送行为的发生概率增加,影响评审的客观、公平与公正。 The policy of launching 21^(st) Century COE(Center of Excellence)Program by Japanese government was implemented for creating world-class universities.This policy focused on providing financial assistance for a number of advantage disciplines in universities,and the selection introduced a third-party review mechanism.The empirical study found out that the number of members from national universities,especially seven old imperial universities,remained absolute dominance,in view of their final education backgrounds and professional experience;while the committee aimed to preserve diversification of members' institutions.Members' educational background and professional experience were highly concentrated.The significant increase of mutual asylum as well as interior benefits transfer behaviors influenced objectivity,fairness and justice in the process of review process.
作者 刘牧 林芸
出处 《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2017年第6期43-52,共10页 Higher Education Development and Evaluation
基金 中央高校基本科研业务费专项资金杰出人才培育基金项目(CUG150604) 湖北省高校人文社科重点研究基地-大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金(DXS20160007) 湖北省教育科学"十二五"规划2013年度重点课题(2013A009)
关键词 日本21世纪COE项目 学科评价 学科建设 第三方评审 评审委员会构成 Japanese 21st Century COE Program discipline evaluation discipline construction third-party review composition of Evaluation Committee
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