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教学中借助图表培养数学解题能力 被引量:1

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摘要 小学数学教学中,不仅要使学生掌握数学知识,还要让学生掌握数学解题的能力.学生解题的能力不仅代表了他们的数学知识水平,同时也是他们运用所学的数学知识解决生活中实际问题能力的重要体现.小学生在面对数学问题,尤其是较复杂的应用题时,首先要对问题进行表征,图式表征策略是小学生经常采用的一种表征策略,该策略在小学生的数学问题解决中起重要作用.
作者 李春祥
出处 《小学科学》 2017年第2期12-12,共1页 Science
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