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渗透生命教育浅议

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摘要 生命乃万物之本,因此,教育要以生命为中心,以关爱生命为终极目标的教育,才能让学生受益终生.否则,只能让生命停留在最初的生物层次.生命教育是指以学生个体的自然生命为基础,通过有目的、有计划的教育活动,让学生在享受生命成长的快乐的同时,学会尊重他人和其他形态的生命,懂得生命的意义和价值.所以,关注学生的成长和发展,强化生命意识,加强对学生进行生命教育是教育的当务之急.进行生命教育,除了完善生命教育课程外,学科教学渗透也是一个重要的教育渠道.在所有学科中,语文学科的人文性使其具有渗透生命教育不可比拟的优势,本文就探索在语文教学中渗透生命教育的途径谈谈自己的看法.
作者 吴秋阳
出处 《小学科学》 2017年第2期85-85,共1页 Science
基金 平顶山市教育科学规划课题<小学生命教育课程的开发与实践研究>课题编号:2016--GHZD--103
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