环保理念背景下小学科学教学的开展途径

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摘要随着新一轮课程改革进程的不断深入,各个学科的教学改革都在如火如荼地进行.在小学科学教学过程中,传统的教学方式也正在经历着较大的变革,在新的教育形势下,如何基于环保理念,不断地提升小学科学教学的质量,是每一个小学教育工作者都十分关注的问题.本文在深入分析小学教育特点的基础上,提出了相应的教学开展途径.

作者王德森周国华亓国栋

机构地区青州市谭坊镇南魏小学

出处《小学科学》 2017年第3期24-24,共1页 Science

关键词小学科学科学教学环保理念教育工作者改革进程教学过程教学改革教学方式

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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