信息技术与科学实验课整合浅析

科学实验是科学教学的重要手段之一,然而由于受时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制,有些实验效果不够理想.如果利用多媒体模拟辅助科学实验,将起到直观形象,重复再现,大小、远近、时空、动静、快慢都可调节等作用.许多科学实验,若采用动画模拟实验,通过多媒体视频课件使宏观现象微观化,就可以使学生们看到想看而看不到的现象,激发学生兴趣,提高课堂效率.教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：＂大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.＂合理的利用多媒体教学技术,可以优化实验教学过程,提高教学效果.