体验学习在《摩擦力的秘密》中的运用微探

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摘要《摩擦力的秘密》是苏教版小学科学四年级下册《无处不在的力》单元中第四课的内容.课文的第一部分主要是引导学生认识摩擦现象和摩擦力.在教学过程中,考虑到时间和器材等因素,基本上也是处于纸上认识摩擦力.根据教科书按部就班地出示小孩推箱子的图片,推不动箱子,学生想当然地认为是箱子太重.摩擦力看不见,摸不着,只看看图片,学生很难体会到摩擦力的存在,也就不会有较强的学习兴趣.

作者李红静

机构地区常州新北区泰山小学

出处《小学科学》 2017年第3期35-35,共1页 Science

关键词《摩擦力的秘密》体验学习引导学生教学过程小学科学学习兴趣四年级苏教版

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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小学科学

2017年第3期

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