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微课在小学科学课堂中的创新应用
被引量:
1
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摘要
随着微时代的到来,微课也应运而生,冲击着传统的课堂教学,本人对微课应用于小学科学课堂进行了尝试与探索,联系教学实际,阐述微课在小学科学课堂教学中的应用策略,更好地指导小学科学课堂教学活动的开展,高效完成教学任务.
作者
何一兰
机构地区
中山市石岐杨仙逸小学
出处
《小学科学》
2017年第3期42-42,共1页
Science
关键词
小学科学
科学课堂
应用
课堂教学活动
创新
教学实际
教学任务
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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