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教学中的“随文练笔”研究
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摘要
小学是一个启蒙的阶段,学生的阅读能力与写作能力都应在这个时候得到适当的锻炼.在小学语文的教学过程中,阅读能力是教师们一直十分重视的地方,但是同样的,学生的写作能力也不应该被忽视.学生的写作能力与学生的表达能力,以及文字功底等有着密切的联系,所以小学的语文教学可以尽量注意通过"随文练笔"的写作方式提高学生的写作能力.本文就小学语文教学当中的"随文练笔"进行了几点研究.
作者
吴光夫
机构地区
阜新蒙古族自治县蜘蛛山学校
出处
《小学科学》
2017年第3期107-107,共1页
Science
关键词
随文练笔
教学过程
小学语文教学
写作能力
阅读能力
表达能力
文字功底
写作方式
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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.政工导刊,2017,0(8):67-67.
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王中翼.
使君元是此中人——苏轼《喜雨亭记》[J]
.中学生百科(大语文),2017,0(11):7-12.
小学科学
2017年 第3期
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