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小学数学教学“伪生活化”及其应对方案

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摘要 伪生活化教学越发突出,给小学生活化教学带来危机,文章以小学数学为例,探讨伪生活化教学产生原因以及应对措施.
作者 杜文娟
机构地区 临沭县曹庄镇中心小学
出处 《小学科学》 2017年第3期127-127,共1页 Science
关键词 小学数学教学 生活化教学 应对方案 文章
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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小学科学
2017年 第3期

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