期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

六种基本教学技巧的探讨

下载PDF

导出

摘要小学拼音教学包括23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、区别前鼻音和后鼻音、区别翘舌音和平舌音、区别两拼和三拼音节,以及4个声调、书写规则、标调规则、拼写规则.教学中要根据儿童好动、好奇的特点,采用形式多样的练习,强化学生的学习兴趣,使其巩固所学知识.

作者陈高林

机构地区阳朔县兴坪镇桥头铺小学

出处《小学科学》 2017年第3期141-141,共1页 Science

关键词教学技巧整体认读音节书写规则拼写规则学习兴趣翘舌音教学包后鼻音

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1孙华.培养农村低年级孩子良好习惯的案例研究[J].小学科学,2017(6):93-94.
2程元珍.《小小的船》教学设计[J].小学教学参考（语文版）,1995,0(11):12-12.
3玄老汉.标调歌[J].小学生学习指导（低年级）,2015,0(12):4-4.
4斯霞.《小小的船》教学实录[J].七彩语文（教师论坛）,2017,0(10):37-45.
5杨友庆.如何提高小学语文拼音教学的有效性[J].考试周刊,2017,0(83):78-78.
6付勇,郭公,锋晖.基于音素法的锡伯文字母划分与拼写的研究[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,2017,45(5):35-44.
7徐波.思维导图在小学低学段语文拼音识记教学中的优势与运用[J].课外语文,2017,0(9):82-83. 被引量：1
8李仁斌,雷靖望.培育童心指向表达——《去年的树》教学实录与评析[J].小学语文教师,2017,0(11):31-34.
9肖箫.浅谈如何提高一年级汉语拼音教学的效率[J].写作（中）,2017,0(9):30-32.
10罗朋.关于如何进行留守儿童汉语拼音趣味教学的研究[J].考试周刊,2017,0(105):17-17.

小学科学

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部