期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

联想体验升华

下载PDF

导出

摘要音乐作为人类美好的情操和智慧的结晶,是一种美的艺术.通过音乐欣赏对学生进行审美教育,可以发展学生的听觉敏锐性和发音的准确性,可以丰富学生的联想和想象力,更可以净化学生的心灵,陶冶性情.

作者王蕾

机构地区南京市锁金新村第一小学

出处《小学科学》 2017年第3期181-181,共1页 Science

关键词联想音乐欣赏审美教育陶冶性情学生敏锐性想象力结晶

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1习近平.领导干部要爱读书[J].刊授党校,2017,0(9):1-1.
2游素芝.儿童诗教学的几种方法[J].江西教育（综合版）（C）,2017,0(8):51-51.
3戈春华.《孔子春游》赏析[J].语文天地（小教版）,2017,0(2):11-11.
4邓秋阳.校园与景观设计相结合的思考及分析[J].科学咨询,2017,0(44):22-23.
5黄敬锋.解应用题应处理好四个关系[J].小学教学参考（语文版）,1998,0(6):27-28.
6王大有.探索者群[J].美术,1983(11).
7邢宏霞.以书法社团活动为平台提升学校心理咨询建设[J].考试周刊,2017,0(89):39-39.
8董珊珊.诗词欣赏四部曲——浅谈初中语文教学中的诗词欣赏[J].考试周刊,2017,0(91):61-61.
9邱炳华.课前初读课中赏读课外研读[J].小学科学,2017(6):61-61.
10冯湘一.美在哪里?[J].美术,1959(6).

小学科学

2017年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部