多媒体技术助力科学课实验教学

小学科学课是一门基础性的综合学科,实验是科学课教学中最常用和最重要的教学手段。但由于实验室的条件有限,学生的动手能力参差不齐,实验的科学性、组织性、高效性、安全性都难以保证。多媒体技术助力实验教学,可以有效优化教学方式,加强实验的规范性、正确性、直观性。科学课教学活动中,实验是教学内容的重要组成部分。