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由难化易由刻板变生动的诀窍
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摘要
体验式教学法就是一种通过老师创造实际或模拟情境,使学生在亲身经历和充分参与中,获得个人的感悟和经验,建构知识、提升认识、发展能力的教学模式。在当下的美术教学中经常被应用,是一种人性化且适合学生特点的教学方式。在整个小学美术教学中体验式教学法受到广大师生的青睐。但是在小学高年级的美术理论知识的学习中如何凸现体验型的学习方法,有时往往为我们所忽视。
作者
周艳
机构地区
吴江实验小学
出处
《小学科学》
2017年第4期79-79,共1页
Science
关键词
小学美术教学
体验式教学法
美术理论
学习方法
灌输型
体验型
小学高年级
模拟情境
学习效果
探索课堂
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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