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小学科学生活化教学策略的运用研究 被引量:7

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摘要 小学科学课程与实际的日常生活有着密不可分的联系。而小学科学又是一门重视实际动手能力的科目,这些都为小学科学课程中实施生活化的教学策略提供了良好的基础。本文就首先分析了小学科学生活化教学策略的实施意义,并相应提出了小学科学生活化教学策略的运用策略,希望为小学科学教学提供一点有益参考。
作者 袁京誉
机构地区 青岛升平路小学
出处 《小学科学》 2017年第4期104-104,共1页 Science
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