如何培养小学生的数学思维能力

加里宁曾说：数学可以让大脑更有条理,并且培养思维的逻辑性。数学课堂教学的灵魂就是培养学生的思维,作为一名小学数学教师,应当以培养学生的数学思维能力为重要任务,当今的小学数学课堂中,很多学生对于＂变式＂＂一题多解＂的题目存在害怕心理,不能举一反三,究其原因还是在日常的学习中思维能力没有得到很好的培养与锻炼,这也是数学思维能力薄弱的体现。