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幼儿自主游戏的适宜性指导策略探究
被引量:
1
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摘要
著名教育家陈鹤琴先生明确提出:"儿童是以游戏为生活的,我们应当给幼儿充分的机会,使他们得到完美的游戏生活。"自主游戏一直是我们研究的话题,别看它是小游戏,但蕴含的可是大学问,如果我们把自主游戏比作孕育大树,顺应、支持、引导是肥沃的土壤,而适宜性是全套工具。在实践中,到底应该怎样指导游戏才能体现适宜性,发挥它应有的价值呢?
作者
陈琦
机构地区
苏州工业园区景城幼儿园
出处
《小学科学》
2017年第4期187-187,共1页
Science
关键词
幼儿活动
指导策略
大学问
陈鹤琴
幼儿身心发展
兴趣点
多元评价
档案袋
有效性评价
评价方法
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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小学科学
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