在棋类游戏中引导大班幼儿快乐学数学

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摘要大班幼儿越来越喜欢和同伴玩棋类游戏,感受动手动脑的快乐。下棋过程中,包含了一些或隐或显的数学内容,如：数量、空间方位、前后次序等等。那么,如何使快乐下棋的过程成为幼儿快乐学数学的过程呢？我们对此进行了初步的尝试。一、挖掘现有棋类游戏中蕴含的数学内容幼儿园大班开展的棋类分两类,一类是市上提供的现成游戏,如：五子棋、跳棋、飞行棋、斗兽棋,一类是教师自制的游戏棋。在现成的棋类游戏中.

作者钱震

机构地区南京市中华路幼儿园

出处《小学科学》 2017年第4期189-189,共1页 Science

关键词数学内容乐学飞行棋空间方位计算能力教育指导纲要珍惜时间数量关系变化形式上下左右

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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