追问中反思 正视中探求

中年级,小学3~4年级,一个承前继后的中间年段。就如同颈对于身体的重要性一样,中年级阅读教学对于整个小学阶段也有着至关重要的作用。关注中年级阅读教学,担当起中年级阅读教学应该担当的职责,是避免小学阶段学生阅读能力分化,全面提高小学生语文素养的关键。一、追问中年级阅读教学——反思教学中的脱离实际。