幼儿园教育环境建构的思考

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摘要一、幼儿园环境现状分析从幼儿园课程动态思考的课程资源（空间、环境、材料）块面来谈一谈我们幼儿园教育环境现状的认知、分析和思考。虽然是这样小的块面,分析思考也没有达到深入和全面,但是这已经颠覆了之前我们对课程资源、教育环境很多自以为是的认识。怎样的幼儿园环境才是适宜幼儿的发展？目前朝阳楼幼儿园的环境现状如何？每所幼儿园所处的地域和发展历史形成了自身的特点.

作者左丽云

机构地区镇江市润州区朝阳楼幼儿园

出处《小学科学》 2017年第5期10-10,共1页 Science

关键词幼儿园环境朝阳楼幼儿园课程民间游戏儿童本位游戏化游戏活动民间文化橡胶地面王海英

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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2017年第5期

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