怎样科学投放低结构材料

低结构材料是一种能引起幼儿生活经验回忆并满足他们继续探索的兴趣,可实现多种玩法,具有一定操作的生命力,可以长久地提供给孩子操作和想象的空间等等与之相关的幼儿活动材料。低结构材料的有效运用能主促进幼儿动地去操作它、探索它、创造它,使其有效地推动区域自主学习活动的发展。本文就如何带动幼儿主动与低结构材料进行互动,进行探讨,供同行商榷。